Моя девушка — вредная молодая госпожа

Глава 1: «Начало игры спустя пятнадцать лет»

[Система активирована, игра началась]

[Игрок получает очки за достижение дружеских отношений с объектом]

[Объект должен соответствовать стандартам системы (подробности см. В приложении)]

[Участие во временных событиях открывает доступ к особым товарам; игрок поощряется к активному участию]

[Панель активирована]

[Магазин активирован]

[Загрузка завершена, желаем приятной игры]

[Рационально планируйте время, заботьтесь о своей безопасности; берегитесь обмана, стройте отношения искренне; держитесь подальше от кухонных ножей (зачеркнуто)]

Ватанабэ Тору, не отрываясь, смотрел на классную доску, где на строчках, исписанных размашистым почерком учителя математики, внезапно возникла бледно-голубая, почти прозрачная панель.

Он моргнул и принялся записывать в тетрадь: «Способы задания множеств: перечисление, описание…»

«Щелк».

Стержень сломался, испачкав белоснежную бумагу грифельной пылью.

Ватанабэ Тору нажал на кнопку карандаша, но стержень не показался. Достав из пенала запасной грифель 0,5 мм, он, словно вдевая нитку в иголку, вставил его в наконечник и дописал слово «метод» в конце фразы «метод описания».

Все это время бледно-голубая панель не исчезала из поля зрения.

Пробуждение системы только сейчас? Не слишком ли поздно?

Ватанабэ Тору переродился в глухой деревушке, где автобус ходил раз в два часа. К тому моменту, когда пришло время идти в детский сад, он уже давно отбросил пустые фантазии о «системах», «пробуждении стендов после попадания стрелы», «инопланетянах», «гостях из будущего» или «сверхспособностях».

Он решил сосредоточиться на учебе.

В деревенской школе, где на всех учеников приходился один учитель, он благодаря самообразованию смог подготовиться и поступить в частную школу в Токио, заняв третье место в общем рейтинге.

Его следующей целью было токийское высшее учебное заведение.

А после выпуска – сдать экзамен на государственную службу и всю жизнь жить за счет налогоплательщиков.

И вот теперь, когда он так долго старался, распланировал будущее и приготовился к трудностям, явилась система?

Если уж решили прийти, могли бы сделать это раньше, а если нет – то и не стоило появляться вовсе. Что за неопределенность?

Ватанабэ Тору прилежно дослушал урок математики – к счастью, панель не перекрывала обзор, иначе он бы по-настоящему разозлился.

Последний раз он злился вчера, когда классный руководитель объявил, что все ученики обязаны вступить в клуб и им запрещено покидать территорию школы раньше времени.

Знал бы – пошел бы в соседнюю частную школу «Комей».

Мало того, что тамошние ученицы носили очаровательную школьную форму, так еще и можно было вступить в «клуб возвращения домой». Чем больше Ватанабэ Тору думал об этом, тем тоскливее ему становилось.

Из этого можно сделать вывод: сколько бы раз ни начинал жизнь заново, сожаления будут всегда.

Тем, кто вещает, что вторая попытка позволит избежать любых ошибок, Ватанабэ Тору без обиняков сказал бы: «Вы либо лжецы, либо идиоты с плохой памятью».

Математика была последним уроком до полудня. Как только учитель объявил об окончании занятия и в классе еще сохранялась учебная тишина, Кунии Осаму громко крикнул: