Культивация: Я учился в современном мире

СейчасЧтениеСтраница 559 из 692
К книге

Метод построения основания символов — это выбор и конденсация одной символьной диаграммы из каждой из этих десяти категорий. Какую именно символьную диаграмму конденсировать — неважно.

Такой способ классификации символьных диаграмм был неслыханным для Чжэн Фа, он подозревал, что это изобретение наставницы Чжан.

Такой способ классификации символьных диаграмм был неслыханным для Чжэн Фа, он подозревал, что это изобретение наставницы Чжан.

Нет… как наставница Чжан это исследовала?

Нет… как наставница Чжан это исследовала?

Словно увидев недоумение Чжэн Фа, она слегка улыбнулась и спросила: — Знаешь ли ты, какое у меня тело дао?

Словно увидев недоумение Чжэн Фа, она слегка улыбнулась и спросила: — Знаешь ли ты, какое у меня тело дао?

— Не знаю.

— Не знаю.

— Тело дао изначального духа. — объяснила наставница Чжан. — Я могу временно превращать духовную силу в теле в форму символьных диаграмм. Это изначальное основание пути символов — результат тысяч конденсаций символьных диаграмм в моём теле.

— Тело дао изначального духа. — объяснила наставница Чжан. — Я могу временно превращать духовную силу в теле в форму символьных диаграмм. Это изначальное основание пути символов — результат тысяч конденсаций символьных диаграмм в моём теле.

Чжэн Фа понял.

Чжэн Фа понял.

Он ещё думал устроить лабораторию в современности. А наставница Чжан сама — человеческая лаборатория!

Он ещё думал устроить лабораторию в современности. А наставница Чжан сама — человеческая лаборатория!

Её таланту можно только позавидовать!

Её таланту можно только позавидовать!

После того как Чжэн Фа ещё поучился у наставницы Чжан Методу построения основания символов, он рассказал о деле с Чжоу Цяньюанем.

После того как Чжэн Фа ещё поучился у наставницы Чжан Методу построения основания символов, он рассказал о деле с Чжоу Цяньюанем.

— Дядя-наставник Пан? — наставница Чжан кивнула, тоже с равнодушным видом. — В его пути символов тоже есть достойные заимствования места.

— Дядя-наставник Пан? — наставница Чжан кивнула, тоже с равнодушным видом. — В его пути символов тоже есть достойные заимствования места.

— Наставница Чжан, я на самом деле не очень понимаю — какие разногласия между нашими двумя ветвями?

— Наставница Чжан, я на самом деле не очень понимаю — какие разногласия между нашими двумя ветвями?

— Говоря просто — понимание изначальных символов. Я и мой учитель считаем, что изначальные символы ограничены. — наставница Чжан подумала и объяснила. — Дядя-наставник Пан считает, что символьные диаграммы безграничны, изначальные символы тоже безграничны…

— Говоря просто — понимание изначальных символов. Я и мой учитель считаем, что изначальные символы ограничены. — наставница Чжан подумала и объяснила. — Дядя-наставник Пан считает, что символьные диаграммы безграничны, изначальные символы тоже безграничны…

— Это…

— Это…

Глава 102

Чжоу Цяньюань был на пути к дому Чжэн Фа. За последний месяц он часто навещал Чжэн Фа, чтобы обсуждать искусство талисманов.

Надо признать, он узнал не так уж много.

Он понимал, что дело было в его собственной некомпетентности. Он только начал изучать искусство талисманов у своего наставника и пока что мало что мог предложить в таких обсуждениях.

NVLHub
Сообщество NVLHub

Отзывы читателей о книге

Расскажите без спойлеров об атмосфере, героях и темпе книги. Ваше мнение поможет другим решить, стоит ли начинать чтение.

0 комментариев

Эту книгу ещё не обсуждали. Оставьте первый отзыв и начните разговор.

Добавить комментарий

Каким осталось впечатление?

Подборки

Тематические подборки для продолжения чтения

Подбираем связанные книжные коллекции…